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WHO guidelines on physical activity and sedentary behaviour

Langue(s) :
Anglais
Thème(s) :
Activité physique  |  Adolescents  |  Adultes  |  Enfants  |  Femme enceinte  |  Personnes âgées - Senior
Année de parution :
2020
Auteur :
Organisation mondiale de la santé
Nombre de pages :
104
Type(s) :
Publication internationale
Format du document :
Pdf
Taille du fichier :
3,85 Mo
ISBN :
9789240015128

Les lignes directrices de l'OMS sur l'activité physique et la sédentarité fournissent des recommandations de santé publique fondées sur des données scientifiques pour les enfants, les adolescents, les adultes et les personnes âgées sur la quantité d'activité physique (fréquence, intensité et durée) nécessaire pour offrir des avantages significatifs pour la santé et atténuer les risques pour la santé. Pour la première fois, des recommandations sont fournies sur les associations entre le comportement sédentaire et les résultats pour la santé, ainsi que pour des sous-populations telles que les femmes enceintes et les femmes en post-partum, et les personnes vivant avec des maladies chroniques ou un handicap.  Source : Organisation mondiale de la santé

Trends from 2006 - 2018 in Health Behaviour, Health Outcomes and Social Context of Adolescents in Luxembourg

Langue(s) :
Anglais
Thème(s) :
Activité physique  |  Adolescents  |  Alimentation équilibrée
Année de parution :
2020
Auteur :
Heinz, Andreas; van Duin, Claire; Kern, Matthias Robert; Catunda, Carolina; Willems, Helmut
Nombre de pages :
152
Type(s) :
Reports, Statistics
Format du document :
Pdf
Taille du fichier :
1,44 Mo
ISBN :
978-2-87971-836-1

Ce rapport montre comment 30 indicateurs de santé ont évolué dans les quatre enquêtes HBSC luxembourgeoises menées en 2006, 2010, 2014 et 2018. Des tendances positives ont été constatées notamment dans le comportement de santé des élèves : ils fument moins et boivent moins d'alcool. Ils déclarent également plus fréquemment se brosser les dents régulièrement, manger plus de fruits et moins de sucreries et consommer moins de boissons gazeuses. De 2006 à 2018, des détériorations ont toutefois également été constatées. Ainsi, les élèves sont plus nombreux à se sentir stressés par l'école et à juger plus mauvais le climat entre camarades de classe. En outre, il y a plus d'élèves en surpoids et qui font moins d'exercice et plus d'élèves déclarent avoir des problèmes de santé psychosomatiques.

Demande d'autorisation pour l'utilisation du Label "Gesond iessen, méi beweegen"

Langue(s) :
Français - Allemand
Thème(s) :
Activité physique  |  Alimentation équilibrée
Année de parution :
2019
Editeur :
Ministère de la Santé-Direction de la santé
Type(s) :
Formulaires
Format du document :
Word
Taille du fichier :
311 Ko

Est-ce que vous organisez des actions, un projet, une campagne, une exposition, une formation ou autre, qui sont axés sur l'alimentation saine et l'activité physique ? En remplissant ce formulaire, devenez partenaire "GIMB" en vous ralliant aux objectifs poursuivis par le plan national "Gesond iessen, Méi beweegen".

Critères pour l'utilisation du Label "Gesond iessen, Méi beweegen"

Langue(s) :
Français - Allemand
Thème(s) :
Activité physique  |  Alimentation équilibrée
Année de parution :
2019
Editeur :
Ministère de la Santé-Direction de la santé
Nombre de pages :
3
Type(s) :
Formulaires
Format du document :
Pdf
Taille du fichier :
572 Ko

Est-ce que vous organisez des actions, un projet, une campagne, une exposition, une formation ou autre, qui sont axés sur l'alimentation saine et l'activité physique ? Alors devenez partenaire "GIMB" en vous ralliant aux objectifs poursuivis par le plan national "Gesond iessen, Méi beweegen".

Politique nationale pour protéger, promouvoir et soutenir l’allaitement maternel

Langue(s) :
Français
Thème(s) :
Alimentation équilibrée  |  Bébé  |  Allaitement
Année de parution :
2006
Editeur :
Ministère de la Santé-Direction de la santé
Nombre de pages :
2
Type(s) :
Plan d’action
Format du document :
Pdf
Taille du fichier :
255 Ko

Le ministère de la Santé recommande dans l’optique de la meilleure base pour une bonne santé, et pour le bon développement et la croissance optimale du bébé ainsi que pour la santé de la mère. L’allaitement maternel exclusif pendant les six premiers mois de la vie et après 6 mois la continuation de l’allaitement maternel même jusqu’à deux ans ou plus accompagné d’aliments complémentaires adéquats.

Plan cadre national "Gesond iessen, Méi beweegen" 2018-2025

Langue(s) :
Français
Thème(s) :
Activité physique  |  Adolescents  |  Adultes  |  Alimentation équilibrée  |  Bébé  |  Enfants  |  Personnes âgées - Senior  |  Population vulnérable
Année de parution :
2018
Editeur :
Ministère de la Santé-Direction de la santé
Nombre de pages :
48
Type(s) :
Plan d’action
Format du document :
Pdf
Taille du fichier :
1,69 Mo

Au Luxembourg comme en Europe, les maladies chroniques, dont les maladies cardio-vasculaires, le diabète de type 2 et certains cancers, sont la première cause de mortalité (OMS, 2017). Parmis les principaux facteurs de risque se trouvent le surpoids et l’obésité. Pour faire face à cette problématique, les ministères de la Santé, des Sports, de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, et de la Famille, de l’Intégration et à la Grande Région, membres co-fondateurs de la stratégie interministérielle GIMB de 2006, renouvellent leur collaboration en officialisant le programme « Gesond iessen, Méi beweegen » (GIMB) dans un plan cadre national GIMB 2018-2025. L’objectif de cette collaboration interministérielle est de promouvoir ensemble l’alimentation équilibrée et l’activité physique régulière et adaptée et de lutter contre la problématique de l’obésité et de la sédentarité pour l’ensemble de la population.

Health Behavior in School-Aged Children (HBSC) Luxembourg - Frühstücksgewohnheiten

Langue(s) :
Allemand
Thème(s) :
Adolescents  |  Alimentation équilibrée  |  Enfants
Année de parution :
2018
Editeur :
Université de Luxembourg, Ministère de la Santé, Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse
Nombre de pages :
4
Type(s) :
Scientifics publications, Statistics
Format du document :
Pdf
Taille du fichier :
207 Ko

Die Kinder- und Jugendgesundheitsstudie „Health Behaviour in School-aged Children“ ist eine seit 1982 bestehende internationale Forschungskooperation zur Untersuchung des Gesundheitsverhaltens von Kindern und Jugendlichen im Schulalter, die durch die Weltgesundheits­organisation WHO unterstützt wird. Seither hat sich der Teilnehmerkreis stark erweitert und umfasst aktuell 45 Länder und Regionen in Europa, Nordamerika und Asien. Luxemburg hat im Jahr 1999 erstmals eine HBSC-Pilotbefragung durchgeführt und nimmt seit 2006 regelmäßig an den HBSC-Befragungen teil. Der Kern des Forschungsprojektes ist die vierjährliche Befragung von Schülern im Alter von 11 bis 18 Jahren zu Themen wie Gesundheit, gesundheitsrelevantes Verhalten und Umweltbedingungen. Die Daten werden in Zusammenarbeit mit dem Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, dem Ministère de la Santé und der Forschungsgruppe Youth Research der Universität Luxemburg sowie dem HBSC Research Network erhoben und ausgewertet.

Health Behavior in School-Aged Children (HBSC) Luxembourg

Langue(s) :
Français - Allemand
Thème(s) :
Activité physique  |  Adolescents  |  Alimentation équilibrée  |  Enfants
Année de parution :
2018
Editeur :
Université de Luxembourg, Ministère de la Santé, Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse
Nombre de pages :
5
Type(s) :
Statistics, Scientifics publications
Format du document :
Pdf
Taille du fichier :
215 Ko

Die Kinder- und Jugendgesundheitsstudie „Health Behaviour in School-aged Children“ ist eine seit 1982 bestehende internationale Forschungskooperation zur Untersuchung des Gesundheitsverhaltens von Kindern und Jugendlichen im Schulalter, die durch die Weltgesundheits­organisation WHO unterstützt wird. Seither hat sich der Teilnehmerkreis stark erweitert und umfasst aktuell 45 Länder und Regionen in Europa, Nordamerika und Asien. Luxemburg hat im Jahr 1999 erstmals eine HBSC-Pilotbefragung durchgeführt und nimmt seit 2006 regelmäßig an den HBSC-Befragungen teil. Der Kern des Forschungsprojektes ist die vierjährliche Befragung von Schülern im Alter von 11 bis 18 Jahren zu Themen wie Gesundheit, gesundheitsrelevantes Verhalten und Umweltbedingungen. Die Daten werden in Zusammenarbeit mit dem Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, dem Ministère de la Santé und der Forschungsgruppe Youth Research der Universität Luxemburg sowie dem HBSC Research Network erhoben und ausgewertet.

Alimentation saine dans les services d’éducation et d’accueil pour enfants

Langue(s) :
Français - Allemand
Thème(s) :
Enfants  |  Alimentation équilibrée
Année de parution :
2017
Editeur :
Ministère de la Santé-Direction de la santé/Ministère de l’Education nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse
Nombre de pages :
52
Type(s) :
Guides
Format du document :
Pdf
Taille du fichier :
31,82 Mo

Moyennant une offre alimentaire équilibrée et variée, les enfants apprennent à apprécier une alimentation saine et équilibrée. Dans une atmosphère agréable et détendue de leur service d’éducation et d’accueil pour enfants, ils apprennent à savourer leur repas tout en pouvant respecter leur sentiment de satiété. Le pédagogue accompagne l’enfant dans cette expérience et l’encourage dans sa découverte de nouveaux aliments tout en respectant sa liberté de choix Le présent guide présente une attitude respectueuse et est compatible avec une pédagogie dans le sens du cadre de référence national sur l’éducation non formelle des enfants et des jeunes. Il est issu d’une étroite collaboration avec les acteurs des services d’éducation et d’accueil pour enfants et le ministère de la Santé et le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse. Il s’adresse avant tout aux équipes professionnelles, qui, de par leur travail et leur attitude, jouent un rôle primordial dans l’apprentissage en matière de santé alimentaire.

Gesunde Ernährung im Jugendhaus

Langue(s) :
Allemand
Thème(s) :
Jugendliche  |  Ausgewogene Ernährung  |  Kinder  |  Bedürftige Bevölkerunggruppen
Année de parution :
2014
Editeur :
Service nationale de la Jeunesse
Nombre de pages :
64
Type(s) :
Ratgeber
Format du document :
Pdf
Taille du fichier :
3,81 Mo

Cette brochure, réalisée par le ministère de la santé, le ministère de l'éducation, de l'enfance et de la jeunesse, décrit une "alimentation saine" que les partenaires des maisons de jeunes essaient de promouvoir. Les maisons de jeunes sont des lieux où les jeunes passent leur temps libre, où ils cuisinent ensemble, où ils mangent ensemble et où les éducateurs sont des interlocuteurs importants pour les questions de santé et d'alimentation. Mais les maisons de jeunes sont également des lieux où se trouvent des jeunes qui profitent moins que d'autres de mesures relatives à une "alimentation saine", par exemple les jeunes issus de familles socialement défavorisées. Dans les maisons de jeunes, les jeunes peuvent apprendre à cuisiner et à faire leurs courses de manière responsable, ils peuvent apprendre à apprécier leur repas et à valoriser les aliments et ils peuvent découvrir qu'un repas pris en commun peut être une expérience positive. Ces expériences et ces compétences sont importantes pour promouvoir la santé et le bien-être et améliorer la qualité de vie. Le présent manuel "Alimentation saine dans les maisons de jeunes" a pour but de fournir aux éducateurs sur place des informations importantes et des lignes directrices pratiques afin d'améliorer l'alimentation quotidienne dans les établissements. Cela renforce les éducateurs dans leur action pédagogique, car par leur travail, ils apportent une contribution importante à la santé des jeunes, maintenant et à l'avenir.

Projet-pilote - Clever move

Langue(s) :
Anglais
Thème(s) :
Activité physique  |  Enfants
Année de parution :
2017
Editeur :
Ministère de l’Education nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, CIDREE
Nombre de pages :
21
Type(s) :
Reports, Statistics
Format du document :
Pdf
Taille du fichier :
816 Ko

Le projet " écoles actives " au Luxembourg a été mené pendant deux ans (2014-2016) dans trois écoles élémentaires et étendu à dix écoles primaires à partir de 2016. Les écoles participantes et leurs garderies respectives se sont engagées à entreprendre au moins 15 à 20 minutes supplémentaires d'activité physique chaque jour. Pour faciliter cette démarche, les enseignants et les gardes d'enfants ont reçu gratuitement des jeux de cartes d'exercices et du matériel pour différents modules. Au cours de la première année du projet, les écoles se sont concentrées sur les " pauses actives ", qui ont ensuite été étendues, la deuxième année, aux activités d'" apprentissage actif " qui développent et enrichissent l'apprentissage. Le projet a été suivi et évalué scientifiquement par l'Université du Luxembourg. Les résultats ont été plus que satisfaisants puisqu'il a été constaté que les phases de relaxation d'apprentissage actif étaient utilisées de manière prédominante 5 à 10 fois par semaine. Cette fréquence élevée souligne que ces activités ont été autant appréciées par les enseignants que par les étudiants.